“薄如蟬翼淡如煙,萬(wàn)縷千絲總相連。借得七仙靈巧手,換來(lái)天下第一簾?!边@首詩(shī)里描繪的便是流傳千年的國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——梁平竹簾。梁平區(qū)屬重慶市轄區(qū),位于渝東北,是國(guó)家生態(tài)保護(hù)與建設(shè)典型示范區(qū)、國(guó)家農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展示范區(qū)。 當(dāng)?shù)刂牧浩街窈熎鹪从谒未?,歷史悠
大足石雕是重慶市大足區(qū)境內(nèi)唐宋以來(lái)流傳至今的石雕藝術(shù)的總稱。其起源于唐朝,與世界文化遺產(chǎn)大足石刻相伴而生。大足的石雕石刻并非冰冷的技藝,它們是有溫度的,是在手藝人的雕刻刀下被賦予溫?zé)犰`魂的生命體,是精心打磨后賦予時(shí)間烙印,從而變得鮮活立體的歷史記憶。大足石雕2
廣東東莞“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)精彩紛呈東莞市文化館(東莞市非遺保護(hù)中心)供圖近日,廣東省文化和旅游廳公布了2021年度“非遺進(jìn)校園”優(yōu)秀案例征集活動(dòng)評(píng)選結(jié)果,共評(píng)選出10個(gè)精品案例及10個(gè)優(yōu)秀案例。其中,有3個(gè)精品案例來(lái)自東莞,分別是東莞市文化館(東莞市非遺保護(hù)中
福建省雕刻藝術(shù)家協(xié)會(huì)工藝美術(shù)大師和福建工程學(xué)院在校生聯(lián)袂創(chuàng)作并在福建工程學(xué)院展出。福建工程學(xué)院供圖 中新網(wǎng)福州10月11日電(黃小龍林春茵)以福建壽山石、德化陶瓷、烏金石、紅花梨、玉石為底,施以印章、石雕、影雕、根雕、漆線雕、留青竹刻等傳統(tǒng)技藝,為閩都文化留影
原標(biāo)題:【非遺進(jìn)校園】2022年陸河縣非遺進(jìn)校園培訓(xùn)成果匯報(bào) 文化傳薪火 非遺進(jìn)校園 陸 河 縣 文 化 館 為深入推進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù),傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高青少年對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)知水平和保護(hù)意識(shí)。陸河縣文化館聯(lián)合汕尾市文化館在河田鎮(zhèn)羅姜小學(xué)、河
4月7日,“共推文化傳承、共享發(fā)展成果”一許昌市慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年非遺進(jìn)校園活動(dòng)啟動(dòng)儀式在建安區(qū)第三高級(jí)中學(xué)隆重舉行。 建安區(qū)第三高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)鄧付申對(duì)此次活動(dòng)的舉辦表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,并介紹了近年來(lái)該校傳統(tǒng)文化教育的開(kāi)展情況。
為激發(fā)青少年傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)生熱情,提高廣大師生對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí),在今年“文化和為激發(fā)青少年傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)生熱情,提高廣大師生對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí),在今年“文化和自然遺產(chǎn)日”到來(lái)之際,中共成都市委宣傳部、成都市文化廣電旅游
為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳保護(hù)工作,深入了解非遺進(jìn)校園情況,河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)公共管理學(xué)院赴鄭州市、開(kāi)封市、新鄉(xiāng)市探尋代表性非物質(zhì)文化遺產(chǎn)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)于7月15日赴河南省鄭州市中牟縣紫寰路小學(xué)開(kāi)展了調(diào)研。 下午兩點(diǎn),實(shí)踐隊(duì)員到
郭成良 班沙爾,系藏語(yǔ),是西寧市湟中區(qū)甘河灘鎮(zhèn)上營(yíng)村和下?tīng)I(yíng)村的合稱。青海明長(zhǎng)城闇門(mén)遺址——班沙爾大闇門(mén),就矗立在班沙爾上營(yíng)村。如今,闇門(mén)前立有“全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位·青海明長(zhǎng)城”碑記。作為古代軍事要塞,班沙爾的名稱在《西寧府新志》等文獻(xiàn)中頻頻出現(xiàn)。班沙爾人常常
非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 不僅是一個(gè)民族生生不息的根脈 更是傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精髓 近年來(lái),隨著“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)的持續(xù)推進(jìn),不僅提高了非遺的可見(jiàn)度,更在孩子們的心中播種對(duì)非遺認(rèn)知和喜愛(ài)的種子。“非遺進(jìn)校園”,正在加速破解因民間藝人老齡化、保護(hù)資金不足、政策不健全等因素