非遺進校園，文化共傳承
為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進一步加強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳保護工作，深入了解非遺進校園情況，河南財經(jīng)政法大學(xué)公共管理學(xué)院赴鄭州市、開封市、新鄉(xiāng)市探尋代表性非物質(zhì)文化遺產(chǎn)暑期社會實踐團于7月15日赴河南省鄭州市中牟縣紫寰路小學(xué)開展了調(diào)研。
下午兩點，實踐隊員到達紫寰路小學(xué)并與校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，實踐隊員參觀了學(xué)校各項基礎(chǔ)設(shè)施。在談到非遺進校園問題時，校領(lǐng)導(dǎo)表示，推動非遺文化進校園，要“推動非遺融入國民教育體系，支持非遺活動進校園，非遺知識進課堂、進教材，發(fā)揮非遺在青少年健康成長中的積極作用”。顯然，今后一個時期，“非遺教育”將成為國民教育體系中的一個重要構(gòu)成，且需要逐漸使之制度化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。因此，準確定位“非遺進校園”的本質(zhì)意義，將會保證這項工作永遠走在正確的軌道上。在與校長的交談中，實踐隊員了解到學(xué)校高度重視非遺進校園工作，不僅開設(shè)了戲曲課外活動班，拓展了學(xué)生的課外活動，同時也將書法、國畫等其他非遺文化納入課程，促進了學(xué)生的綜合全面發(fā)展。
非遺進校園，讓孩子們在認識非遺、學(xué)習(xí)非遺中體驗傳統(tǒng)文化帶來的樂趣，加深對本土文化的了解和熱愛，同時，將非遺融入校園，使非遺文化和現(xiàn)代教育有機結(jié)合，通過各類非遺研學(xué)活動的開展，也會賦予傳統(tǒng)技藝更多的時代內(nèi)涵，讓非遺文化歷久彌新、源遠流長。
打開網(wǎng)易新聞 查看精彩圖片 圖為校方負責(zé)人向?qū)嵺`隊員介紹學(xué)校情況
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