非遺消費(fèi)成潮流，這屆年輕人為何愛(ài)上“老祖宗嚴(yán)選”？
當(dāng)年輕人紛紛在社交平臺(tái)分享自己的非遺上頭體驗(yàn)的時(shí)候，文明的畫(huà)卷完成了向新世代的輕盈轉(zhuǎn)身。穿非遺元素服飾、品嘗非遺美食、購(gòu)買非遺衍生文創(chuàng)產(chǎn)品……這些已成為當(dāng)代青年的生活風(fēng)尚。在他們眼中，非遺絕非“老古董”，而是“一種很酷的生活方式”。從情緒價(jià)
妙筆油紙傘 傳承非遺夢(mèng) | 辛厝寮小學(xué)開(kāi)展油紙傘彩繪活動(dòng)
辛厝寮小學(xué)油紙傘彩繪活動(dòng)為豐富學(xué)生的校園文化生活，品味傳統(tǒng)國(guó)粹文化，5月20日上午，辛厝寮小學(xué)開(kāi)展了主題為“妙筆油紙傘，傳承非遺夢(mèng)”的油紙傘彩繪活動(dòng)?；顒?dòng)開(kāi)始，老師為同學(xué)們講解了油紙傘繪畫(huà)作為我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的悠久歷史和彩繪油紙傘的技巧，
【藝術(shù)濰坊】傳承非遺文化，繡出來(lái)五彩人生——走近山東省工藝大師李銀鳳
十笏園文化街區(qū)的齊魯非遺文化產(chǎn)業(yè)孵化器，是山東省首家以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為核心孵化項(xiàng)目的文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地，匯集了眾多大師級(jí)非遺傳承人，集中展示濰坊非遺文化
下鄉(xiāng)去｜非遺潤(rùn)童心 文化共傳承
7月7日，“傳奇隊(duì)”實(shí)踐團(tuán)在達(dá)德小學(xué)帶小朋友們聆聽(tīng)感受拓印、團(tuán)扇、纏花的非遺文化的獨(dú)特魅力獨(dú)特制作。義教重在提高小朋友動(dòng)手能力，不僅讓小朋友們了解到什么是非遺文化、為什么要傳承非遺文化，更讓小朋友親自動(dòng)手體驗(yàn)非遺文化之美。對(duì)非遺文化的傳承，
我們?yōu)槭裁寸娗榉沁z
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)審美理論研究是重要的，但非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)實(shí)踐也是非常值得關(guān)注的問(wèn)題。因此，非遺的活態(tài)傳承是研究界普遍關(guān)心的問(wèn)題。在這兩章中，通過(guò)大量務(wù)實(shí)的調(diào)查，作者發(fā)現(xiàn)并討論了非遺的當(dāng)代傳承、地方戲的“再民間化”、傳統(tǒng)節(jié)日傳承與鄉(xiāng)村發(fā)展等問(wèn)
博望區(qū)：迎端午制糕點(diǎn) 傳承非遺文化
糕點(diǎn)非遺當(dāng)“中國(guó)文化和自然遺產(chǎn)日”遇上端午節(jié)，博望鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所與博望社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站為豐富社區(qū)的文化生活，提高群眾對(duì)優(yōu)秀非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的了解，特別邀請(qǐng)博望老字號(hào)“林春和”非遺傳承人陶賢霞走進(jìn)博望鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所，開(kāi)展非遺文化傳承
傳承非遺之“謝氏正骨”在行動(dòng)
江陰市中醫(yī)骨傷醫(yī)院通過(guò)此次文化和自然遺產(chǎn)宣傳系列活動(dòng)很好地詮釋了“傳承非遺—在生活中弘揚(yáng)，在實(shí)踐中振興，保護(hù)傳承非遺，展現(xiàn)生活智慧，活力社區(qū)，活態(tài)非遺，振興中國(guó)傳統(tǒng)工藝”的主題精神，營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)注和參與文化遺產(chǎn)保護(hù)的良好氛圍，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
西山消防夏令營(yíng)大齡組活動(dòng)收官 小小消防員化身“工匠”傳承非遺文化
匠心傳承，非遺技藝點(diǎn)亮消防夢(mèng)從第一天的勞動(dòng)技能實(shí)踐，到2天1夜的恐龍谷奇妙探險(xiǎn)之旅，再到與非遺大師面對(duì)面學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝……4天來(lái)，56名小小消防員用優(yōu)異的表現(xiàn)，贏得了“優(yōu)秀小學(xué)員”稱號(hào)，而這個(gè)暑期檔最受歡迎的消防夏令營(yíng)，也收獲了小學(xué)員和家長(zhǎng)們
圓通西路社區(qū)寒假托管班手工制作醒獅——趣味醒獅，傳承非遺
2025年1月15日，圓通西路社區(qū)寒假托管班開(kāi)展了以“趣味醒獅，傳承非遺”為主題的醒獅制作活動(dòng)，此次活動(dòng)旨在通過(guò)讓孩子們動(dòng)手實(shí)踐的方式，深入了解中國(guó)傳統(tǒng)的醒獅文化，培養(yǎng)他們的藝術(shù)興趣和創(chuàng)造力。醒獅手工制作對(duì)孩子們不僅是傳統(tǒng)技藝的傳承，更是一
探索古琴藝術(shù) 傳承非遺文化
傳承非遺文化2023年11月，山西省蒲劇藝術(shù)院（運(yùn)城市文化藝術(shù)學(xué)校）申報(bào)的古琴藝術(shù)被列為市級(jí)非物質(zhì)文化代表性項(xiàng)目之一，我院（校）高級(jí)講師陳富國(guó)被定為古琴藝術(shù)代表性傳承人?！す徘偎囆g(shù)代表性傳承人18歲——50歲熱愛(ài)傳統(tǒng)文化，勵(lì)志傳承藝術(shù)者。
