“當(dāng)下,中國優(yōu)秀文化不斷成為流行的元素和符號時,我們感到備受鼓舞,如何讓更多經(jīng)典優(yōu)秀的民族文化深入人心、源遠(yuǎn)流長,我們應(yīng)該持續(xù)努力。”如今,市人大代表 、上海市長寧區(qū)滬劇傳承中心、長寧滬劇團(tuán)團(tuán)長陳甦萍看中了“雙減”政策落地后“減”下來的時間。此次,她向市人代會
據(jù)新華社報道,11月12日,湖南省湘潭市雨湖區(qū)鶴嶺鎮(zhèn)南谷小學(xué)開展非遺進(jìn)校園活動,湖南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目“紙影戲影偶制作技藝”代表性傳承人帶來一堂生動的非遺課,讓學(xué)生們近距離感受紙影戲的魅力,增進(jìn)對非遺文化的了解。 推進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù),傳承中華民族生生不息
近日,在文化和旅游部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)司的大力支持下,由中國青年報指導(dǎo)、中國青年網(wǎng)主辦,以“多彩非遺傳承經(jīng)典”為主題的第二屆全國“非遺進(jìn)校園”優(yōu)秀實(shí)踐案例征集宣傳活動正式啟動。 據(jù)悉,第二屆全國“非遺進(jìn)校園”優(yōu)秀實(shí)踐案例活動征集,將精選出10大年度優(yōu)秀實(shí)踐案例予以
原標(biāo)題:“非遺”進(jìn)校園給出“海淀答案” 非遺傳承與教育具有怎樣的立德樹人意義和價值?非遺傳承與教育的具體實(shí)施路徑、策略有哪些?非遺傳承與教育取得了哪些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成果?5月6日,由北京市海淀區(qū)教育科學(xué)研究院、敬德書院主辦的“非遺傳承與中華文化”主題論壇舉行。海淀
梁平區(qū)教委消息,第三批全國中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校名單日前出爐,梁平區(qū)禮讓初中、蟠龍鎮(zhèn)小榜上有名。 梁平區(qū)是漢族地區(qū)國家級非遺項(xiàng)目最多的區(qū)縣,它也是中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng),非遺文化底蘊(yùn)濃厚,全區(qū)共有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)90項(xiàng),其中包括梁山燈戲、梁平竹簾、梁平木版
最近幾年,隨著國家對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重視和保護(hù),如何把非遺“盤活”,成為了所有非遺工作者刻不容緩需要解決的任務(wù)。 該從哪里入手呢?傳承文化,少年先行! 01 面塑 Its a Title 魏紅剛是河南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)魏氏面塑第四代傳承人,自小受爺爺影響愛上面塑之
10月24日,由文化和旅游部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)司支持、中國青年網(wǎng)主辦的第二屆“非遺進(jìn)校園”優(yōu)秀實(shí)踐案例在濟(jì)南發(fā)布。文化和旅游部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)司副司長鐘建波主持發(fā)布活動,中國青年網(wǎng)副總編輯王海發(fā)布第二屆“非遺進(jìn)校園”十大優(yōu)秀實(shí)踐案例和十大創(chuàng)新實(shí)踐案例,并為入選第二
甘肅武威市涼州區(qū)四壩鎮(zhèn)九年制學(xué)校的學(xué)生練習(xí)攻鼓子 “攻鼓子表演能鍛煉身體,最重要讓更多人了解家鄉(xiāng)民俗文化。”正在練習(xí)此項(xiàng)國家級非遺技藝的甘肅武威市涼州區(qū)四壩鎮(zhèn)九年制學(xué)校學(xué)生董超說,希望以后成為非遺傳承人,在非遺文化的傳承增添少年力量。 武威位于甘肅中部,
沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族的偉大復(fù)興。文化自信源于文化認(rèn)同,文化認(rèn)同源于對民族文化的深厚情感,作為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,非遺對傳遞民族文化、凝聚民族認(rèn)同、重塑民族精神、增強(qiáng)文化自信具有重要意義。從2006年起,國務(wù)院決
▲ 濟(jì)南非遺研學(xué)體驗(yàn)活動第七屆中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽會于8月25日至29日在山東濟(jì)南舉行。作為黃河下游的重要城市,濟(jì)南有悠久的歷史、燦爛的文化,非遺資源尤其豐富。過去幾年,濟(jì)南將非遺的保護(hù)傳承與黃河文化弘揚(yáng)結(jié)合起來,根據(jù)非遺工作的特點(diǎn),因地制宜、因勢利導(dǎo),推動