如何進(jìn)行非遺的傳承(如何進(jìn)行非遺的傳承與發(fā)展)

資迅| 2024-01-28| 0

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承首先如何進(jìn)行非遺的傳承，當(dāng)在立法中確立傳承人的法定地位如何進(jìn)行非遺的傳承，明確傳承人的評選認(rèn)定程序，建立一個(gè)公平公正具有代表性的專家委員會評定機(jī)制，以期建立全國性傳承人名錄其中，需要厘定代表性傳承人與一般傳承人及與所在。

相信任何一個(gè)人看到這樣宏偉壯觀的自貢燈會，都會忍不住發(fā)出內(nèi)心的感嘆而如何進(jìn)行非遺的傳承我們作為個(gè)人群體，想要傳承非遺文化有三個(gè)方法第一是從小輩抓起，將這些非遺文化在孩子之中廣為傳播，讓新時(shí)代的青年在學(xué)習(xí)新知識的同時(shí)也不忘記。

傳承中華非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們可以采取多多宣傳引導(dǎo)的辦法，引導(dǎo)更多的人愛上這種傳統(tǒng)的非物質(zhì)文化，從而使如何進(jìn)行非遺的傳承他們?nèi)W(xué)習(xí)這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

并邀請多個(gè)項(xiàng)目傳承人來活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行項(xiàng)目展演，除此之外，本溪市群眾藝術(shù)館利用內(nèi)部刊物本溪群眾文化增設(shè)非遺專刊對我市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目進(jìn)行介紹，不僅向外市文化館站展示本溪市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)成果，更對本市市民起到有力的。

如何進(jìn)行非遺的傳承(如何進(jìn)行非遺的傳承與發(fā)展)

青少年思維活躍，適應(yīng)現(xiàn)代生活的同時(shí)有著傳承傳統(tǒng)文化的信念對于保護(hù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是非常重要的我們可以通過網(wǎng)絡(luò)，通過各種人際關(guān)系，尋找傳承人，給予支持與幫助，電視頻道也可以，我覺得要做也要從身邊開始，以大家更容易接受。

2 深入挖掘文化底蘊(yùn)深入挖掘非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的文化底蘊(yùn)，將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與人們的文化生活緊密聯(lián)系起來，使其得以更好地傳承3 加強(qiáng)遺產(chǎn)研究開展遺產(chǎn)研究是保護(hù)與傳承的關(guān)鍵對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行深入研究，可以更好地。

1制定“非遺”產(chǎn)業(yè)化發(fā)展規(guī)劃對于需要進(jìn)行市場化開發(fā)的“非遺”項(xiàng)目，要進(jìn)行合理規(guī)劃科學(xué)布局，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)聚集化發(fā)展，謀求“非遺”項(xiàng)目規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)的產(chǎn)生，避免分散零散封閉式布局以及資源的不合理配置造成的規(guī)模不經(jīng)濟(jì)。

真正地對剪紙藝術(shù)融會貫通同時(shí)，也可以讓剪紙文化走向更寬廣的社會，多進(jìn)行剪紙文化教育，呼吁大家過節(jié)的時(shí)候剪窗花，把剪紙這樣美的藝術(shù)融入到生活中去，用剪紙來點(diǎn)綴自己的生活既豐富了自己，也傳承了文化。