原標題:非遺文化故事之剪紙的故事
非遺文化之剪紙
2006年5月20日,剪紙藝術遺產經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄 。2009年9月28日至10月2日舉行的聯合國教科文組織保護非物質文化遺產政府間委員會第四次會議上,中國申報的中國剪紙項目入選“世界人類非物質文化遺產代表作名錄” 。
祖國的瑰寶 我們的驕傲
剪紙是古老的中華優秀藝術瑰寶,是我們乃至世界最寶貴的財富之一。學校引導孩子們了解“非遺文化”,親身體驗實踐,引發學生對傳統文化的需求感和認同感。學校還將非遺課程延伸為系列性活動,讓孩子們“學有所得”、“得有所展”。讓每個孩子在收獲體驗快樂的同時,從小在內心深處夯筑起精神文化的殿堂,為華夏文明而自豪!
重點關注
學生的體驗
模式
體驗課 創意活動 多彩展示
剪紙中國 剪出我們的美麗山河
每一寸國土都在都在剪刀中淋漓盡致地出現,每一個省市的特色都在刻刀下活靈活現地跳躍,祖國文歷史悠久、文化燦爛化,祖國山河秀美、物產豐富,我們熱愛我們的祖國......
老師和孩子們一起完成的大型剪紙作品,是學校紅色文化通道中最美的一處風景。
剪紙中國
對稱藝術 體驗古老文化的獨具匠心
對稱剪紙法是初學剪紙常用的方法之一,適合小學生探索體驗,感受對稱的美,感受古老藝術的奧妙與神奇......
《對稱剪紙》一課在區級優質課評選中得到了評委們的一直贊賞。
欣
賞
體
驗
講非遺文化故事:
選取關于剪紙的故事 ——《小小虎頭鞋》
一冊繪本,涉及到兩個非物質文化遺產名錄中的項目。圖畫和文字各自在非遺的領域中,為孩子們呈現著獨特的東方美感和韻律。
點
還等什么,快來聽故事吧!
講故事的小種子
二年級三班
劉子涵
非遺文化
熱愛 保護 傳承 弘揚
邢臺市家樂園小學返回搜狐,查看更多
責任編輯:
上一篇
下一篇
校長對實踐團的到來表示熱烈歡迎,強調活動期間要始終將師生安全放在首位,期待通過此次活動讓孩子們感受傳統音樂文化的魅力,助力非遺文化傳承。該校相關負責人表示,未來,筠連縣巡司鎮武德小學將持續推動非遺文化進校園,讓更多孩子在傳統音樂的滋養中成長
大學生們在長江頭條的分享里,寫滿了他們與非遺匠人共同參與制作的生動場景。長江頭條為大學生們提供了一個施展創意、助力非遺“破圈”的廣闊舞臺。當大學生將非遺文化實踐成果匯入長江頭條平臺,一場“青創賦能傳統”的化學反應正在發生。
近日,“世界賽裝之源·時尚創意楚雄”非物質文化遺產融入當代時尚設計合作伙伴會議在云南楚雄舉辦。會議圍繞“非遺與時尚的融合與創新”話題設置主題演講、圓桌論壇、非遺時尚秀等多個環節。通過這樣的國際合作與交流,可以進一步提升中國非遺在全球時尚界的
而將非遺文化融入現代UI設計,不僅能夠豐富設計內涵,還能讓傳統文化煥發新的生命力。在UI設計中,將非遺文化與現代設計理念相結合,創造出獨具特色的設計風格。非遺文化在現代UI設計中的應用與創新,不僅能夠豐富設計內涵,還能讓傳統文化煥發新的生命
就在9月16日,第三屆中國非物質文化遺產保護年會暨第四屆丹寨非遺周活動將在丹寨同期啟幕,一場非遺文化的狂歡盛宴即將開場!1.上午舉辦中國非遺保護年會主論壇,探討新時代非遺保護與發展的新路徑。四、非遺保護年會青年交流營