3傳承通過社會教育和學校教育等途徑青少年傳承非遺文化,使該項非物質文化遺產青少年傳承非遺文化的傳承后繼有人青少年傳承非遺文化,能夠繼續作為活的文化傳統在相關社區尤其是青少年當中得到繼承和發揚4傳播利用節日活動展覽觀摩培訓專業性研討等形式,通